Wyniki
-
Dlaczego literatury słowiańskie są marginalizowane w międzynarodowym ruchu komparatystycznym?
Halina Janaszek-Ivaničková
Mazowieckie Studia Humanistyczne , 13 /1-2 (2012) s. 119-130 -
Modelowanie systemowe skuteczności metod nauczania-uczenia się: założenia i egzemplifikacja
Krystyna Duraj-Nowakowa
Mazowieckie Studia Humanistyczne , 3 /2 (1997) s. 123-132